上海无学基于银河麒麟操作系统的学习考试平台解决方案

在教育行业数字化转型的背景下，学习考试平台需要满足高并发、高安全性和稳定性的需求。传统平台在兼容性、数据安全等方面存在不足，难以适应现代教学和考试场景。本方案基于银河麒麟桌面操作系统V10，以市场需求为导向，结合自主创新技术，为教育机构提供高效、可靠的学习考试解决方案，助力教育信息化建设。

金山基于银河麒麟操作系统的智慧教育平台解决方案

WPS智慧教育平台积极响应国家教育数字化转型政策，直击教育数字化核心痛点，围绕人工智能为核心，以数字化赋能教育高质量发展，助力教育发展实现“弯道超越”。方案通过“一个平台+N个应用+定制化服务”，实现让每个学校都能在数智化建设的路上更进一步，通过文档共创、任务分配、视频会议、协同沟通等深度融合，实现打破信息孤岛，凝聚团队智慧，实现学校业务系统统一管理和资源互通。在国家自主创新大背景下，完美适配银河麒麟操作系统，保障安全合规。

希沃基于银河麒麟操作系统的教育解决方案

随着教育数字化成为产业趋势，教学设备兼容性不足、数据管理效率待提升等问题逐渐凸显。 希沃（SEEWO）立足教育场景需求结合银河麒麟操作系统，依托自主创新技术，推出教育行业计算机解决方案，以安全创新驱动教学环境优化升级，助力教育高质量发展。

沃土股份基于银河麒麟操作系统的职业教育考培解决方案

开展大规模技术技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进并扩大就业的重要举措，是推动国家经济社会高质量发展的重要支撑。近年来，在国家相关政策方针引领下，依托于银河麒麟操作系统​​成为培训考试的首选平台,其深度融合了国家信息安全战略、产业技术需求及人才发展路径并且其认证体系直接赋能职业发展，解决国产化人才缺口，在操作系统全面安全创新的背景下，银河麒麟操作系统的培训应用既是技术落地的必然选择，也是培养自主创新技术人才的核心路径。

信创桥基于银河麒麟操作系统的教育行业解决方案

依据教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》提出的“有序推动数据中心、 信息系统和办公终端的国产化改造，推进国产正版软件使用”、教育部和国家版权局《关于做好教育系统软件正版化工作的通知》部署的“要将软件正版化工作与教育数字化、网络安全、信息技术应用创新等工作相衔接”的要求，某中学根据教育主管部门的安排开展计算机教室自主创新改造试点建设工作，项目实施过程中， 由于尚有部分教学应用软件和考试系统还没有自主创新版本，在原生适配完成前的过渡阶段，需要新平台能够无缝承载尚未完成原生适配的部分Wintel生态应用，保障自主创新替代后学校教学活动的持续稳定运行。

泛微基于银河麒麟操作系统的高校数智化运营平台解决方案

泛微高校数智化运营平台响应国家教育数字化转型政策，直击高校信息化核心痛点：系统孤立导致数据割裂、业务协同困难，师生办事多入口繁琐，管理决策缺乏数据支撑。方案通过“六统一”技术底座（组织/身份/服务等）构建一体化平台，实现三大能力：“一网通办”整合200+校园服务，“一网协同”驱动智能办公，“一网统管”贯通人财物业务。在高校中大量适配银河麒麟操作系统，融合AI与校办应用生态，破解信息孤岛，提升管理效率与服务体验，保障安全合规。

图灵教育基于银河麒麟操作系统的教育行业人工智能编程教学解决方案

为全面贯彻党的教育方针，推进《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》的全面实施，人工智能编程教育作为信息科技课程的重要组成部分，将全面走进中小学校课堂。麒麟软件作为中国操作系统核心力量，在加快助力推进教育创新，建设行业生态的同时，联合重庆图灵教育基于银河麒麟操作系统的教育行业人工智能编程教学解决方案，实际应用于中小学校人工智能编程教育全面普及性教学，满足教师个性化教学需求，学生通识化学习需求，促进科技教育的发展，推动优质教育资源共享，实现义务教育优质均衡发展。

杭州金甲基于银河麒麟操作系统的智慧教室解决方案

K12 阶段创新机房建设已进从最初的能够用进入方便用阶段，用户接受程度稳步提升信息技术教师使用熟练度培训 从单一的机房教学到常态化教室教学应用 突破传统智慧教学的界限，家、校、局端综合互动 高职院校已开始智慧机房建设进程，已进入实际应用推广阶段 机房数量较多，逐步替换，统一管理需求 课程适配需求难度较高

南京极域基于银河麒麟操作系统的自主创新计算机教室解决方案

当前教育信息化背景下，对自主创新软硬件及技术的需求迫切。随着国家宏观政策的支持以及教育市场容量的不断扩大，特别是随着数字化、网络化、智能化技术的广泛应用，“计算机教室”作为信息化教学的重要基础设施，已经成为各级学校的标配和刚需。传统的计算机教室往往依赖于国外操作系统和软件，而基于银河麒麟操作系统的自主创新计算机教室解决方案，能够有效提高教学环境的安全性和稳定性。

蘑菇云基于银河麒麟操作系统的信息科技教学综合解决方案

随着信息技术以惊人的速度发展，现已成为现代科学技术领域中不可或缺的一部分，然而，随着当前信息技术的迅速进步，信息技术课程与之形成了明显的差距。在有些学校并不重视信息技术教学，教育改革深度不够，导致学生获得的信息技术技能跟不上教学内容的更新。同时，教学资源难以有效整合，这对提高教学质量形成了一定障碍。因此，学校和教师应对此高度重视，积极加强信息技术教育，培养具备信息化素养的人才，以适应未来社会的发展需求。 为此，教育部于2018年1月，教育部最新颁布的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版）》的通知， 把人工智能、开源硬件等列入高中信息技术选择性必修课程。智能家居、机器人设计与制作，物联网等列入通用技术选择性必修课程内容；2022年4月教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的通知。通知中明确以数据、算法、网络、信息处理、信息安全和人工智能等六条逻辑主线为核心要素，将信息技术融入到各学科中，并特别强调跨学科主题融合的重要性和以提高学生的信息技术应用能力和创新能力。